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# K2. Fortbildung zu Lernbegleitung im FREI DAY

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<table data-view="cards"><thead><tr><th></th><th><select><option value="l1zkCnsCH6hw" label="Level 1" color="blue"></option></select></th></tr></thead><tbody><tr><td></td><td><span data-option="l1zkCnsCH6hw">Level 1</span></td></tr></tbody></table>

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{% hint style="info" %}
Um Schüler\*innen die **best mögliche Unterstützung** im FREI DAY zu geben, ist es wichtig, dass sich auch die Lernbegleiter\*innen fort- und weiterbilden.&#x20;

Es kann zudem auch der Fall sein, dass Externe Gruppen betreuen, etc. und da das Arbeiten mit den Schüler\*innen im FREI DAY anders als im bekannten Unetrrichtsgeschehen ist, sind folgende Schritte gelistet.
{% endhint %}

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## 📝Aufgaben zur Erarbeitung&#x20;

{% stepper %}
{% step %}

### Fortbildungsangebote sichten

Legt euch eine Seite an, auf der ihr alle möglichen Angebote findet und dann Bedürfnisorientiert vorgehen könnt.

{% embed url="<https://app.fobizz.com/fortbildungen/2529-der-frei-day-einstieg-in-ein-innovatives-lernformat>" %}

{% embed url="<https://frei-day.org/design-thinking-frei-day-ein-fortbildungstag/>" %}

{% embed url="<https://kurse-pz.bs.ch/fachbezogene-kompetenz-10362946/uberfachliche-kompetenzen-und-bne-12252863/frei-day--bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-bne-gestalten-11963531-0>" %}

{% embed url="<https://iple.de/infos-fuer-paedagoginnen/>" %}

{% embed url="<https://frei-day.org/unterstuetzung/>" %}
{% endstep %}

{% step %}

### Zielsetzung und Terminaliserung&#x20;

Überlegt euch im Team:

* Wann...
* Wer...
* Wie...

...ihr die Fort- und Weiterbildung ansetzen wollt.

{% hint style="info" %}
Ihr könnt euch in Teams zusammenfinden und die Fortbildungen besuchen und euch anschließend im Team austauschen.
{% endhint %}
{% endstep %}
{% endstepper %}

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## Bespiele aus der Praxis

{% tabs %}
{% tab title="Rollen der Lernbegleiter\*innen" %}
{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=Z8EVzDPHJH4>" %}
{% endtab %}
{% endtabs %}

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