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K6. Fachkonferenz zum FREI DAY

Das FREI DAY-Team tagt regelmäßig in einer eigenen Fachkonferenz mit klaren Zuständigkeiten, Budget- und Zeitressourcen, um Austausch, Planung und Qualitätsentwicklung zu sichern.


Level 2

📝Aufgaben zur Erarbeitung

1

Problem verstehen

Ziel: Gemeinsames Verständnis entwickeln

  • Formuliert euer Thema als Leitfrage → „Wie können wir … verbessern/verändern?“

  • Sammelt Vorwissen (Mindmap oder Stichpunkte)

  • Diskutiert:

    • Warum ist das Thema relevant?

    • Wen betrifft es?

  • Erstellt 3 Hypothesen (Was vermutet ihr?)

2

Perspektiven einnehmen

Ziel: Verschiedene Sichtweisen erkennen

  • Teilt euch in Rollen auf, z. B.:

    • Betroffene Person

    • Expert*in

    • Politiker*in

    • Unternehmer*in

  • Bearbeitet:

    • Was ist für diese Person wichtig?

    • Welche Lösungen würde sie bevorzugen?

  • Präsentiert eure Perspektive kurz (2 Minuten)

3

Recherche & Analyse

Ziel: Fundierte Informationen sammeln

  • Recherchiert:

    • Ursachen des Problems

    • Bestehende Lösungen

  • Bewertet Quellen:

    • Glaubwürdig? Aktuell?

  • Erstellt eine Übersicht:

    • Fakten

    • Überraschende Erkenntnisse

    • Offene Fragen

4

Ideen entwickeln

Ziel: Kreative Lösungsansätze

  • Nutzt eine Methode:

    • Brainstorming (ohne Bewertung)

    • „Worst Idea“ (absichtlich schlechte Ideen → verbessern)

  • Wählt 1–2 Ideen aus

  • Prüft:

    • Umsetzbarkeit

    • Wirkung

    • Nachhaltigkeit

5

Prototyp / Konzept erarbeiten

Ziel: Idee konkretisieren

  • Erstellt:

    • Modell / Skizze / Plan

    • Ablaufplan (Was passiert wann?)

  • Beantwortet:

    • Wer ist beteiligt?

    • Welche Ressourcen braucht ihr?

6

Fachkonferenz-Präsentation

Ziel: Ergebnisse überzeugend darstellen

  • Präsentiert:

    • Problem

    • Erkenntnisse

    • Lösungsidee

  • Nutzt:

    • Plakat / Slides / Modell

  • Achtet auf:

    • Klare Struktur

    • Verständliche Sprache

7

Feedback & Reflexion

Ziel: Lernen sichtbar machen

  • Gebt euch gegenseitig Feedback:

    • „Das war besonders stark…“

    • „Das könnte man noch verbessern…“

  • Reflexionsfragen:

    • Was haben wir gelernt?

    • Was würden wir anders machen?

    • Welche nächsten Schritte sind möglich?


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