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# S10. Expert\*innen Qualifizierung

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<table data-view="cards"><thead><tr><th></th><th><select><option value="nRwTzZYRXr0V" label="Level 2" color="blue"></option></select></th></tr></thead><tbody><tr><td></td><td><span data-option="nRwTzZYRXr0V">Level 2</span></td></tr></tbody></table>

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{% hint style="info" %}
Viele Schüler\*innen entwickeln in ihren Projekten besondere Interessen und Ambitionen. Um dieses Engagement zu fördern, ist es vom Vorteil, wenn Lernbegleiter\*innen und das FREI DAY-Team sich bezüglich Fortbildungen auch für Schüler\*innen informieren.
{% endhint %}

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## 📝Aufgaben zur Erarbeitung&#x20;

{% stepper %}
{% step %}

### Absprache im Team&#x20;

{% hint style="info" %}
In gemeinsamen Teamsitzungen könnt ihr bei bestehenden Interesse der Schüler\*innen oder wenn eine Förderung möglich ist, über weitere Schritte abstimmen.
{% endhint %}

* [ ] Sammelt auf einem, für alle zugänglich (vielleicht auf für die Schüler\*innen zur Selbstrechereche), digitalen oder analogen Server bestehende Angebote

{% embed url="<https://www.akada-weiterbildung.de/schulische-bildung/angebote-fuer-schueler/>" %}

{% embed url="<https://maps.lernraumradar.de/frei-day-allianz?view=offers>" %}
{% endstep %}

{% step %}

### Budget Absprache

Oftmals kosten Weiterbildungen und Schulungen etwas. Daher bietet es sich an vorab sich Gedanken über mögliche Kosten zu machen...&#x20;

...mit dem Förderverein&#x20;

...eine Teilnahme an [Wettbewerb](/aktivitaten-mit-schuler-innen/s11.-teilnahme-an-wettbewerben.md)

...etc.

{% endstep %}
{% endstepper %}

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