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Der FREI DAYProgrammeÜber unsMagazin
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Organisatorischer RahmenLevel 1

R6. Dokumentation im Schulhaus

Der FREI DAY wird für die gesamte Schulgemeinschaft sichtbar und als fester Bestandteil des Schullebens wahrgenommen.

Im Schulhaus werden zentrale Informationen, der Jahresplan sowie aktuelle Projekte und Ergebnisse in einer FREI DAY-Ecke oder Vitrine präsentiert.

📝Aufgaben zur Erarbeitung

1

Gestallte die Dokumention für die Projektgruppen

Projektmappen unterstützen Schüler*innen dabei, ihre Projekte strukturiert zu dokumentieren und ihren Fortschritt sichtbar zu machen.

Mit Blick auf den Projektprozess stellt sich die Frage, in welcher Form die Schüler*innen ihren Projektfortschritt am FREI DAY dokumentieren sollen (wichtig: es geht hier nicht um das Produkt oder die Präsentation des Projekts).

Die grundsätzliche Frage, die sich am Anfang stellt ist: Was ist das Ziel des Logbuchs/ der Projektmappe?

  • Reflexion des Prozesses/ persönlichen Entwicklung

  • Festhalten des Projektziels

  • Dokumentation von Lernerfahrungen

  • Planung der Meilensteine

  • Dokumentation von Aufgaben

2

Organisiert die Dokumentation der Lernbegleiter*innen

Die regelmäßige Dokumentation ist ebenso wichtige, wie für die betreuten Schüler*innen.

Im Besondere in den Punkten:

  • Beurteilung

  • Diagnostik

  • Reflexionsgespräche

ist die genaue Beschreibung der Geschehnisse wichtig, um sich und seine Argumentation in späteren Gesprächen begründen zu können.

🗂️Materialsammlung

Beispiel von Grundschulen

Beispiele von weiterführenden Schulen

Beispiele von Externen

Erstellung einer Potenzial-Mappe:

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