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# R6. Vernetzung im Sozialraum

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<table data-view="cards"><thead><tr><th></th><th><select><option value="2PUfAW37TwBL" label="Level 1" color="blue"></option></select></th></tr></thead><tbody><tr><td></td><td><span data-option="2PUfAW37TwBL">Level 1</span></td></tr></tbody></table>

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Die Schule baut gezielt Partnerschaften mit lokalen Organisationen, Betrieben und Initiativen auf, die FREI DAY-Projekte fachlich und praktisch unterstützen.
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## 📝Aufgaben zur Erarbeitung

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### Sozialraumanalyse (Recherche & Sammlung)

* Recherchiert, welche **Organisationen, Betriebe oder Initiativen** es in unserem Sozialraum gibt (z. B. Vereine, Umweltgruppen, soziale Einrichtungen, Handwerksbetriebe, Stadtverwaltung, Unternehmen).
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### Vernetzung konkret planen

* Entwickelt einen **ersten Kontaktplan**:
  * Wer nimmt Kontakt auf?
  * In welcher Form? (E-Mail, Telefon, persönlicher Besuch)
  * Welche Informationen sollen im Erstkontakt enthalten sein?
* Wählt einen potenziellen Partner aus und entwickelt ein **Kooperationskonzept**:
  * Warum passt dieser Partner zu eurem Projekt?
  * Welchen Mehrwert hat die Kooperation für beide Seiten?
  * Wie könnte die Zusammenarbeit konkret aussehen?
    * Expertenbesuch?
    * Exkursion?
    * Gemeinsames Projekt?
    * Beratungsgespräch?

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[R8. Integration bestehender Angebote](/organisatorischer-rahmen/r8.-integration-bestehender-angebote.md)
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### Präsentation & Reflexion

* Welche Partnerschaften sind besonders realistisch?
* Welche Projekte profitieren am meisten von externer Unterstützung?
* Wie kann die Schule langfristige Partnerschaften aufbauen?

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[S6. Reflexionsgespräche](/aktivitaten-mit-schuler-innen/s6.-reflexionsgesprache.md)
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